期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
针对患儿不同时期心理特点进行健康教育
张晶；李萍
关键词：患儿, 儿童心理, 儿科护士
摘要：随着儿科整体护理模式病房的建立,儿科护士必须掌握儿童心理发展各个不同阶段的特点及个体差异,对不同年龄不同心理状态的患儿采取不同的健康教育,是做好患儿心理卫生护理工作不可缺少的一步.故儿科护士不仅是患儿住院过程中的护理者,还是患儿的教育者 .入院初期健康宣传教育:患儿来院后,周围是陌生的环境和生疏的人群,平日的安全感受到威胁,使其一到医院就产生厌恶,烦躁心理,表现哭闹,抑郁,再看到其他患儿哭闹,痛苦的表情,自然而然就产生恐惧感.护理人员应主动热情接待,表现出主人的亲切与友善,帮助患儿尽快认识环境,适应环境.态度要和蔼可亲,耐心细致与患儿建立良好的护患关系, 取得信赖,消除患儿由于环境的改变而造成的陌生感和恐惧感.对于家长,由于家庭及社会因素的影响,又因小儿发病较急,表现比较急躁,如果在这样一种情况下,按步就班地对其进行有关疾病知识的讲解,环境介绍,内科自然情况介绍等,家长是听不进去的,无论患儿病情轻重,他所期望的是马上用药,缓解其症状.所以应按医嘱立即给患儿治疗,待症状缓解,家长情绪放松后,再逐步进行宣传教育.
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