期刊简介

本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志,以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展,提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果,快速传递世界前言信息,交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年,取得了长足发展,起到了健康教育专业学术交流平台作用。

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  • 杂志名称:中国健康教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 国际刊号:1002-9982
  • 国内刊号:11-2513/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
中国健康教育杂志2001年第06期

将健康促进学校活动结合在学校卫生工作中

贝品联;王雅娟;周礼涛;戴国民

关键词:健康促进学校, 学校卫生
摘要:健康促进的概念由世界卫生组织医学顾问委员会在1979年首次提出,并于1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会上通过。1994年世界卫生组织西太区开始推动健康促进学校的工作,制定并颁布了《健康促进学校发展纲要》和健康促进学校的标准。上海市普陀区在上海市健康教育所等有关部门的指导下,在江宁学校开展健康促进学校活动,将健康促进学校活动引入学校卫生工作中,收到了较好的效果。 教育与卫生部门紧密配合 创建“健康促进学校”,需要领导的高度重视,有关部门的配合和支持,关键在教育和卫生两个部门。 教育部门应视“健康促进学校”活动为学校工作的一部分。从校长到教导处,从班主任到任何一位任课老师,都要明确自己在健康促进学校活动中的角色、职责和任务,致力于素质教育,力促应试教育向素质教育转轨。学校对学生须明确提出身心健康、发展和谐、有特长爱好的基本要求。有关部门及领导应将优化学校的社会环境同校风、教风建设、学校精神文明建设、思想政治工作、道德情操教育、学生日常行为规范、及校内外的卫生宣传和社会实践活动相结合。构建健康教育的网络,将健康教育作为学校流程管理的重要组成部分,促进学生全面素质的发展,努力培养学生成为思想健康、心理健康、身体健康的人。 卫生部门应把“健康促进学校”活动视为整个卫生工作的一个部分。学校卫生和健康教育工作者密切配合,帮助学校开展创建“健康促进学校”活动,将自己的业务专长运用到实际工作中去,并加强对学校的卫生工作实施指导和监督[1]。