期刊简介

本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志,以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展,提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果,快速传递世界前言信息,交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年,取得了长足发展,起到了健康教育专业学术交流平台作用。

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  • 杂志名称:中国健康教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 国际刊号:1002-9982
  • 国内刊号:11-2513/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
中国健康教育杂志2003年第08期

健康教育评价中存在的问题与对策

吕书红

关键词:健康教育评价, 中国期刊网, 检索
摘要:评价是研究者系统应用社会学研究方法,判断和改进社会干预项目的途径,以及对计划从立项、设计、实施和效用的综合研究[1].简单地说:评价就是将客观实际与预期目标进行比较.一项完整的健康教育与健康促进工作包括计划、实施、评价3个阶段,评价是其中的重要组成部分,又贯穿于健康教育工作的始终,是健康教育取得成功的必要保障.因此,有无严密的评价计划,是衡量健康教育项目是否科学的重要标志之一.