期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
师范专业新生心理健康状况调查分析
裴利华；黄赐英
关键词：新生, 心理健康状况, SCL-90
摘要：目的了解师范专业新生的心理健康状况,及早发现心理问题,为学校心理健康教育和建立学生心理档案提供必要依据.方法 SCL-90自评量表施测,SPSS 11.0数据统计,采用t检验和相关分析.结果株洲师范高等专科学校2004级新生中,可能存在中度以上心理问题的学生146人,检出率为12.3%,排在前三位的是强迫症状、人际关系敏感和抑郁;男女生除恐怖症状外,其他因子不存在显著性差异; 家庭经济类型不同、学校满意程度不一的学生,其心理健康状况存在不同程度的差异.结论本校2004级新生心理健康状况很好.男生、女生心理问题率没有差异;独生子女的心理健康状况要好于非独生子女;贫困生心理健康状况令人担忧,小康生心理水平较好,富裕生心理水平接近温饱生,却又低于特困生.学校和专业满意度与心理健康状况呈正向低相关.
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