期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
四象限分析法在KAP调查中的应用
林健燕；罗红；王凤婕；罗兰；吴磊；谭晓东
关键词：象限分析法, KAP调查, 流行病学
摘要：为了解人们对某疾病或某事件的知识(Knowledge)、态度(Attitude)、行为(Practice)情况,研究人员常需要进行相关的问卷调查,简称为KAP调查.KAP调查是流行病学调查的重要组成部分,是评价某疾病或某事件健康教育效果的有效手段.常规的KAP分析方法都是通过统计学检验分析知识、态度、行为在健康教育前后有无变化,而对三者之间关系的分析较少也欠直观.武汉大学公共卫生学院卫生学教研室运用四象限分析法,通过坐标轴所构成的四个象限,不仅可以反映健康教育前后有无变化及其变化程度,而且可以直观地反映三者之间的关系,更能准确反映健康教育的实际效果.
友情链接