期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
基于临床路径理论的健康教育模式对精神分裂症患者康复效果的影响
刘诏薄；彭勃；康财栋
关键词：精神分裂症, 健康教育, 患者
摘要：目的 探索有效的精神分裂症健康教育模式.方法 将120例精神分裂症患者随机分为两组,一组按照住院时间来安排路径的方法(称为对照组)进行健康教育,一组采用基于临床路径理论的健康教育模式(称为研究组),本模式注重患者病情发展阶段,以医生为主体,医、护、家属三者共同参与进行健康教育.结果 出院时患者对健康教育内容掌握程度:研究组患者健康教育内容掌握好的占53.3%,一般的占20.0%,差的占26.7%;对照组患者健康教育内容掌握好占的30.0%,一般占的30.0%,差的占40.0%;患者出院后治疗依从性:研究组治疗依从性好占56.7%,一般占26.7%,差占16.7%;对照组治疗依从性好占30.0%,一般占36.7%,差占33.3%;患者出院3年内疾病复发情况:研究组复发的占30.0%;对照组复发的占60.0%;以上3方面两组间差异均有显著性意义.结论 注重患者病情发展阶段,以患者为中心,以医生为主体,医、护、家属三者共同参与的健康教育模式是一种符合精神分裂症患者康复需要的模式.
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