期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志,以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展,提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果,快速传递世界前言信息,交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年,取得了长足发展,起到了健康教育专业学术交流平台作用。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>中国健康教育杂志

- 杂志名称:中国健康教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号:1002-9982
- 国内刊号:11-2513/R
- 出版周期:月刊
期刊荣誉:“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
长沙市岳麓区559名小学教师营养知信行现状研究
卢巧艺;林茜;邓静;付中喜
关键词:小学教师, 营养, 知识, 态度, 行为
摘要:目的 了解小学教师的营养知识、态度和行为现状,分析其影响因素,为今后开展小学生营养教育干预提供依据.方法 采用整群抽样的方法,2006年9月对长沙市岳麓区29所小学559名小学教师进行营养知识-态度-行为的问卷调查.结果 小学教师掌握了一定的基础营养知识,平均得分为20.72±3.49分,答题正确率达到71.46%±12.04%.营养态度方面,对接受营养知识和营养教育的态度很好,但营养行为有待进一步改善.经两样本t检验和逐步回归分析发现,性别(P<0.05)、城郊分组(P<0.01)是小学教师营养知识得分的影响因素.结论 有必要对小学教师开展营养教育.
友情链接