期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
大学生述情障碍与心理健康现状调查
牛荣华；王春；薛永先
关键词：述情障碍, 心理健康, 大学生
摘要：了解大学生的述情障碍与心理健康现状,为大学生心理健康教育提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,运用多伦多述情量表(TAS)和症状自评量表（SCL - 90）,对476名大学生进行问卷调查.结果 统招生的TAS总分为69.99±9.57分,自考生的TAS总分为71.03±9.04分.在SCL -90各因子得分中,自考生的人际敏感因子和焦虑因子的得分分别为0.93 +0.66分和0.68±0.58分,均高于统招生的得分,其差异有统计学意义（P ＜0.05或P＜0.01）.调查对象TAS总分与SCL - 90总分的偏相关系数为0.220(P＜0.01).结论 大学生普遍存在述情障碍,并且述情障碍与心理健康密切相关,应充分关注并有针对性地进行心理辅导及咨询,提高其心理健康水平.
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