期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
应用临床护理路径对住院精神分裂症患者及其家属实施健康教育效果评价
章飞雪；张素娟；刘家洪；李幼灵；陈远岭；台勇
关键词：精神分裂症, 护理路径, 健康教育, 评价
摘要：目的 探讨通过临床护理进行健康教育对提高住院精神分裂症患者及家属对分裂症相关知识知晓情况及患者依从性的效果评价.方法 将200例精神分裂症病人随机分为干预组和对照组,各100例.干预组通过临床护理进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,应用自制分裂症知识知晓评分问卷及住院期间依从性观察表进行评分比较.结果 健康教育前干预组患者家属(13.41±4.41)与对照组患者家属(12.93±3.26)对精神分裂症相关知识知晓情况差异无统计学意义(P>0.05),通过临床护理实施健康教育后干预组患者家属对精神分裂症相关知识的知晓率明显提高,尤其是对疾病的诱因、治疗方法及坚持治疗的知晓率比对照组显著提高,干预组(34.55±1.44)较对照组(31.36±1.65)总体上差异有统计学意义(P<0.01);依从性在健康教育前对照组(10.72±1.85)和干预组(11.18±1.12)差异无统计学意义(P>0.05),实施健康教育后对照组(16.11±1.94)与干预组(19.18±1.73)差异有统计学意义(P<0.01).结论 通过临床护理实施健康教育不但能显著提高患者及家属对精神分裂症相关知识的认识,更能显著提高患者的依从性.
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