期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
北京市某区中小学生灾害事故自救互救能力现况调查
朱庆生；张萌；呼冬鸣；程淑艳；曹永革；胡宸
关键词：灾害事故, 自救互救, 急救, 培训, 中小学生
摘要：目的 了解北京市某区中小学生灾害事故自救互救的培训现状与需求.方法 采用多阶段分层随机抽样的方法,应用自行设计的调查表,调查某区的中小学生,共回收有效问卷1832份.结果 中小学生在地震应对(77.29％)、徒手心肺复苏相关知识(24.13％)、消防用具的使用(19.05％)、流鼻血的处理(23.03％)、拨打急救电话后应告诉工作人员信息(13.26％)、防灾减灾日(34.44％)和世界急救日(32.53％)的知晓程度较低.中小学生获取急救知识的第一途径是学校教育(67.96％);希望的前3种培训形式是参加灾害急救模拟演习(74.40％)、观看影片或视频(54.42％)、专业医生的互动式现场培训(42.19％);灾害急救知识的需求依次是自救互救技能(82.53％)、逃生避险知识(81.06％)、防范措施(56.00％)、风险评估(22.65％),不同年级学生灾害急救知识的需求不同(P＜0.05).结论 中小学生灾害事故自救互救的能力还有待进一步提高,需要迸一步加强对中小学生的培训力度和广度.充分利用可参与式的灾害急救模拟演习、图文并茂的视频、专业医生的互动式现场培训,为中小学生提供系统、专业的灾害事故自救互救技能培训.
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