期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
分层教学法在结核病培训工作中的应用
高孟秋；黄艳伶
关键词：分层, 教学法, 结核病
摘要：分层教学法的目的是使教师和学生在花费少的时间和精力的情况下获得好的教学效果［1］，此教学方法在我国古代已有，称之为“因材施教”、“量体裁衣”，前苏联著名教育家巴班斯基称之为“教学优化理论”。中国是全球22个结核病高负担国家之一，2010年第五次全国结核病流行病学抽样调查结果显示，我国全人群活动性肺结核患病率为392／10万，估算我国现有活动性肺结核患者总数为523万［2］，结核病防治任务繁重；在我国结核病诊断、治疗、预防、管理职责分布于疾病预防控制系统、结核病专科医院、综合医院、及社区卫生服务机构［3］，需要接受结核病教育培训的人员队伍庞大，人员类别复杂，不同人群有不同的侧重点，在结核病培训教学中适合采用分层教学法，针对不同类别人员的背景特点和职能，设计课程内容及讲课方式，使学员能够在有限的时间内掌握培训重点。
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