期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
中学生健康素养量表的编制及其信度效度评价
康玫；高俊岭；顾沈兵；戎健东；陈德；余金明
关键词：健康素养, 效度, 信度
摘要：目的：编制适合我国中学生的健康素养评价量表，并评价其信度和效度。方法依据世界卫生组织（WHO）提出的健康素养定义，根据《中小学生健康教育指导纲要》和《中、小学生健康教育规范》有关青少年健康教育的内容，设计量表概念框架、构建中学生健康素养量表条目池，然后在上海市中学生中进行调查，应用探索性因子分析和结构方程模型对量表的效度进行检验，应用内部一致性对量表信度进行检验。结果本次研究共有498名中学生参与调查，通过临界比值、因子载荷和 Cronbach’s α系数进行条目筛选，终形成31个条目的中学生健康素养量表。通过探索性因子分析和验证性因子分析，量表构建成为健康理念、健康知识、健康生活方式与行为、健康认知技能和操作技能5个维度（χ2＝520.748，P ＝0.00，CFI ＝0.920，TLI ＝0.912，RMSEA＝0.022，RMSEA 90％CI ＝0.014～0.028，WRMR ＝1.048）。量表的 Cronbach’s α系数为0.739，问卷各维度的Cronbach’s α系数为0.541～0.679。结论所编制的中学生健康素养量表具有较好的效度和内部一致性。
友情链接