期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
护理健康教育对围生期孕产妇抑郁、焦虑情绪的干预效果评价
贾姣元；商玲霞；倪静娜
关键词：护理健康教育, 围生期, 孕产妇, 抑郁, 焦虑, 干预
摘要：目的：评价护理健康教育对围生期孕产妇抑郁、焦虑情绪的干预效果。方法将2013年6月—2014年6月期间金华市妇幼保健院产科收治的138例阴道分娩的产妇随机分成对照组和观察组，各69例，对照组69例围生期孕产妇仅给予常规护理；观察组69例围生期孕产妇给予护理健康教育。采用健康教育问卷评价2组孕产妇遵医行为、护理满意度及纯母乳喂养情况；采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）评价2组孕产妇分娩前后抑郁、焦虑情况。结果观察组围生期健康教育效果明显，孕产妇依从率（73.91％）、护理满意度（69.57％）、纯母乳喂养（52.17％）比例均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。干预后观察组的 SDS、SAS 和 EPDS 评分明显低于干预前，差异均有统计学意义（χ2＝17.143，11.317，4.328，P ＜0.05）；干预后观察组的 SDS、SAS 和 EPDS 评分明显低于对照组干预后，差异具有统计学意义（χ2＝18.138，9.268，7.900，P ＜0.05）。结论围生期护理健康教育可明显提高孕产妇治疗依从性、护理满意度和纯母乳喂养率，同时明显降低孕产妇分娩后抑郁、焦虑的发生率，减少产妇负面情绪从而提高分娩质量。
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