期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
健康科普节目在北京地区的传播效果分析
黄子雄；尹伊楠；张玮；郭鹏
关键词：健康科普节目, 传统媒体, 传播效果, 社会意义, 负面影响
摘要：目的 了解北京地区受众对健康科普节目的认可程度、意见和评价.方法 选取北京地区4家医疗机构患者及家属、医务工作者进行问卷调查.结果 受访患者及家属中,97.1％ (67/69)收看过健康科普节目,55.88％ (38/68)认可节目传播健康知识的积极意义,34.33％ (23/67)认为节目存在负面影响.受访医务工作者中67.07％ (55/82)收看过健康科普节目,63.41％ (52/82)认可节目传播健康知识的积极意义,74.39％ (61/82)认为节目存在负面影响.患者及家属受访者(86.74％,60/69)和医务工作者受访者(93.90％,77/82)在节目内容的积极认可程度方面差异无统计学意义(P=0.67).在中医/养生内容的认可度评分方面,三级医院医务工作者评分(平均得分3.40±2.82)显著低于患者及家属受访者(平均得分6.69±2.83)、一级二级医院医务工作者受访者(平均得分6.98±2.28)(P＜0.05);临床医师受访者评分(平均得分5.15±3.12)显著低于患者及家属受访群体(平均得分6.69±2.83)、医务工作者中非临床医师受访群体(平均得分6.97±2.32)(P＜0.05).结论 健康科普节目能够满足公众对于健康保健知识的需求,公众对于此类节目收视较为积极.但缺乏医学背景的受众对于节目中存在的错误、夸大等负面影响认识不足,易产生自身恐慌.提示此类节目仍有改进空间.
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