期刊简介

本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志,以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展,提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果,快速传递世界前言信息,交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年,取得了长足发展,起到了健康教育专业学术交流平台作用。

首页>中国健康教育杂志
  • 杂志名称:中国健康教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 国际刊号:1002-9982
  • 国内刊号:11-2513/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
中国健康教育杂志2016年第08期

不同干预方式对儿童口腔卫生知识及龋齿的影响

吴红英;王营营;王红美;王兴任

关键词:儿童, 龋齿, 家长, 口腔卫生, 干预
摘要:目的 探讨不同干预方式对儿童口腔卫生知识及龋齿的影响.方法 整群随机抽取7~9岁儿童546名,分A、B组分别进行学校教育、学校教育和家庭教育相结合的健康教育干预,并第一磨牙窝沟封闭,干预前后检查第一磨牙龋患和口腔卫生知识问卷调查;抽取272名儿童做对照,不做任何干预;用SPSS 13.0统计分析.结果 干预前后各组学生和家长口腔卫生知识及其行为改变差异有统计学意义(P<0.001).A组、B组和对照组知晓率、刷牙率和健康行为干预前差异无统计学意义(x2=0.888,P=0.641;x2=1.400,P=0.497;x2=0.574,P=0.751).干预后3组间差异有统计学意义,经过加权后3组之间两两比较,除了刷牙率A、B二组之间差异无统计学意义,其余各观察指标在各组间差异均有统计学意义(P<0.001).A组、B组和对照组龋患率分别为42.3%、41.9%、39.5%,差异无统计学意义(x2=20.056,P=0.358),继发龋率分别为3.6%、2.4%、20.8%,A、B组间差异无统计学意义(x2=1.518,P=0.218),A组、B组与对照组之间差异有统计学意义(x2=92.683,Pa<0.001;x2=95.676,Pb <0.001);A、B二组龋齿降低相对有效率分别为81.6%、89.7%.结论 健康教育干预对儿童口腔卫生的改善是有效的,学校教育和家庭教育相结合的干预模式效果更为显著,窝沟封闭是成功的防龋措施,采取有效的健康教育、窝沟封闭等综合干预措施,就会大大减少儿童口腔疾病.