期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
重庆高校大学生健康传播认知参与态度调查
峗怡
关键词：健康传播, 大学生, 调查, 课程设置
摘要：目的 本调查旨在了解大学生群体健康传播认知状况,以及探讨高校开设健康传播课程的必要性.方法 自行设计Likert自填式问卷,于2015年6月运用方便抽样的方法,分别调查重庆2所高校医学专业和新闻传播专业大学生关于健康传播的认知态度,问卷涉及参与健康传播意愿、渠道、开设健康传播课程必要性等方面的指标.结果 共调查117人,男56人,女61人,医学专业和新闻学专业大学生对健康传播关注偏低,其中非常关注的仅分别占20.4％、4.4％;不愿参与健康传播“纠偏”功能分别占16.32％、33.82％,2个专业领域之间互信仍有障碍;对大众开展健康传播参与意愿较高,分别为75.5％、72.1％;认为健康传播从业者应当具有医学背景知识的分别占85.7％、79.4％;对开设健康传播专业课程的必要性有较高期待分别占91.8％、69.1％.结论 医学和新闻双方的的互信机制有待开发,通过联合发挥专业“纠偏”作用,可共同推动良性的社会健康传播环境建设.
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