期刊简介

本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志,以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展,提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果,快速传递世界前言信息,交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年,取得了长足发展,起到了健康教育专业学术交流平台作用。

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  • 杂志名称:中国健康教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 国际刊号:1002-9982
  • 国内刊号:11-2513/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
中国健康教育杂志2017年第11期

健康教育路径在消化性溃疡患者健康教育中的应用研究

郑凤洁;孙优红;陈最芬;江柳艳

关键词:消化性溃疡, 健康教育路径, 知识, 自我管理行为, 效果
摘要:目的 探讨健康教育路径在消化性溃疡患者健康教育中的应用效果.方法 根据“不平衡指数小的原则”,将130例消化性溃疡患者随机分为对照组和观察组,每组65例患者,对照组采取常规的治疗、护理和健康教育,观察组实施健康教育路径,比较2组患者的健康教育效果.结果 随访干预6个月后,观察组患者的病因知识(67.69%),主要临床症状知识(75.38%),并发症知识(56.92%),饮食与营养知识(69.23%),日常预防知识(70.77%),合理用药知识(76.92%),治疗方法(83.08%),预防复发知识(76.92%),休息及运动的重要性(80.0%),疾病观察知识(75.38%),心理因素的重要性(72.31%),定期复查的重要性(84.62%)等知识知晓率均高于对照组及自身干预前,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者合理饮食(76.92%)、遵医服药(81.54%)、戒烟戒酒(73.85%)、适量运动(81.54%)、规律作息(80.0%)、疾病观察(75.38%)、保持良好心态(73.85%)、定期复查(83.08%)等自我管理行为均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者的溃疡复发率复发率(12.31%)、疼痛消失天数[(3.38±1.84)d]均低于对照组患者(P<0.05或P<0.01),观察组患者的溃疡愈合总有效率(93.85%)高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.01).结论 对消化性溃疡患者实施健康教育路径模式干预,能提高患者的疾病认知水平和自我管理行为,提高患者的治疗效果.