期刊简介
本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志，以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果，快速传递世界前言信息，交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年，取得了长足发展，起到了健康教育专业学术交流平台作用。
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首页>中国健康教育杂志
- 杂志名称：中国健康教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 国际刊号：1002-9982
- 国内刊号：11-2513/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录：万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
2015年上海市初中生焦虑抑郁情绪现状调查
刘洋；张伟波；葛聪聪；张琼；杨莉；朱丽娜；蔡军
关键词：初中生, 焦虑情绪, 抑郁情绪, 现况调查
摘要：目的 调查2015年初中生的焦虑抑郁情绪流行特征及相关因素,为开展心理健康教育提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取上海市郊区2个区/县和城区4个区共6所学校1597名10 ～17岁初中生,采用7项广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、9项患者健康问卷抑郁症状群量表(PHQ-9)以及一般资料调查表分别测量其焦虑情绪、抑郁情绪,并分析其影响因素.结果 学生焦虑、抑郁情绪检出率分别为16.4％和17.2％.不同年级、性格、学生成绩、父母教育态度一致性、父母婚姻状况、家庭氛围、家庭经济状况间焦虑、抑郁情绪检出率的差异均有统计学意义(P＜0.05).年级(OR=1.380)、内向型性格(OR=1.871)、家庭氛围(OR =2.141)是初中生焦虑情绪的危险因素,学习成绩(OR=0.701)、父母教育态度一致性(OR=0.757)是焦虑情绪的保护因素;年级(OR=1.280)、家庭氛围(OR=2.482)是初中生抑郁情绪的危险因素,学习成绩(OR=0.679)、父母教育态度一致性(OR =0.621)是抑郁情绪的保护因素.结论 初中生的焦虑抑郁情绪普遍存在,并受个人以及家庭等多种因素的影响,需要及时干预与预防.
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