期刊简介

本刊是国内外公开发行的国家级健康教育、健康促进专业杂志,以预防医学、临床医学、康复医学、社区、军队、工矿企业中管理者卫生技术人员为主要读者群。以促进国内外健康教育、健康促进学术交流与发展,提高全民健康意识为宗旨。全面反映我国健康教育、健康促进科研成果,快速传递世界前言信息,交流相关学科的研究成果和经验。办刊20周年,取得了长足发展,起到了健康教育专业学术交流平台作用。

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主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会

出版部门: 《中国健康教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1002-9982

国内统一连续出版号: CN 11-2513/R

邮发代号: 82-716

出版周期 月刊

创刊时间 1985

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 180.00

杂志荣誉 “全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中国健康教育杂志
  • 杂志名称:中国健康教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 国际刊号:1002-9982
  • 国内刊号:11-2513/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖期刊收录:万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 上海图书馆馆藏
中国健康教育杂志2012年第7期文章
  • 2009-2011年浙江省台州市黄岩区流动儿童计划免疫接种情况调查

    目的了解浙江省台州市黄岩区流动儿童的计划免疫现状,为制定相应的计划免疫策略和政策提供科学依据.方法采用随机抽样方法,对2009-2011年300名流动儿童进行“五苗”接种情况调查.结果2009-2011年,城市社区、城乡结合部流动儿童建证率、建卡率均逐年提高.调查中,城市社区流动儿童“五苗”全程接种率逐年上升,2009年、2010年、2011年分别达92%、94%、100%.城乡结合部流动儿童“5......

    作者:舒幼平 刊期: 2012- 07

  • 对住院冠心病患者实施健康教育的实践和思考

    冠心病是常见的一种慢性心血管疾病.2007年卫生部流行病学调查结果显示,心血管疾病死亡率仅次于恶性肿瘤,其中冠心病占心血管疾病死亡率的67.1%,平均住院费用也位于内科疾病之首[1].冠心病已成为危害人民健康和加重社会经济负担的主要疾病[2].研究表明,冠心病的发病与不良行为生活方式如吸烟、高脂肪高热量饮食、缺乏运动锻炼等有关[3].......

    作者:于光旭;谷玉红 刊期: 2012- 07

  • 浙江省健康教育专业人员培训模式与经验

    随着人民群众对健康需求日益增加,对健康教育工作的要求也不断提高;中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》中强调要大力开展健康促进与健康教育工作以提高群众的健康意识和自我保健能力.保障健康教育工作持续有效的开展离不开一支专业素质高的健康教育工作者队伍,有效的培训工作是促进健康教育专业队伍建设,提升工作人员业务水平的重要途径.......

    作者:朱大方;吴青青;徐水洋;王磊;徐锦杭;章珍珍 刊期: 2012- 07

  • 医院体检中心开展健康教育的必要性和形式探讨

    接受健康体检是人们健康保健意识提高的表现之一,体检的作用不仅仅在于发现异常和检出疾病,还在于提供维护健康的正确途径和方法,是开展健康管理的前提和基本手段[1].提供科学的健康教育指导是体检中心的一项重要职能.随着体检中心的不断增多和发展,接受各种体检的人数越来越多,可以充分利用体检中心人员、场所和过程等方面的优势,重视和发掘健康体检的健康教育职能,承担起提高大众医学科学素养,促进人群健康水平的责任......

    作者:姜少琼 刊期: 2012- 07

  • 《美国卫生总监报告》与烟草控制相关的结论和影响

    美国卫生总监是美国卫生部下属的公共卫生署军官兵团的执行负责人,负责保护和促进全国的卫生事务,也是美国政府针对公共卫生相关事务的首席发言人.《美国卫生总监报告》(以下简称《报告》)是由美国卫生总监发布的官方报告,涉及烟草危害、营养、艾滋病等健康主题,其中烟草危害主题占绝大部分.从1964年首次发布以来,平均每1~2年发布1次,至今已经发布31份与烟草控制相关的报告.......

    作者:王继江;谢莉;姜垣;李强 刊期: 2012- 07

  • 健康教育人力资源现状浅析

    人力资源指的是劳动人口中蕴含的劳动能力,包括体力和智力.人力资源是活跃、积极的生产要素[1],科学合理的人力资源配置既是保障各项工作有效落实的基础,也是充分发挥人员积极性、主动性,实现人尽其用的客观需要.健康教育人力资源,从广义上说,包括全部从事与健康教育相关工作的人员,但健康教育作为一门独立的专业学科,具有较高的特殊性和专业性,因此对健康教育人力资源也有着特定的要求.......

    作者:田向阳;白玥 刊期: 2012- 07